2023第1期目录

   
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基于SP的 CBL 联合 TBL 教学法在重症医学科临床教学中的应用
  陈琦
  2023,22(1) [摘要(254)]  [PDF]
  
检验技能课与检验技能大赛联合培养应用型检验人才
  刘甜羽,伊正君
  2023,22(1) [摘要(204)]  [PDF]
  
需求分析理论视域下的人体生理学课程教学资源建设及应用效果探析
  张云萍,陈培,王士珍,张晓蕾,徐秉忠
  2023,22(1) [摘要(255)]  [PDF]
  
住院医师规范化培训与临床实习并轨模式下实习生满意度调查与分析
  刘晓鹏
  2023,22(1) [摘要(230)]  [PDF]
  
互联网+移动医疗在妇产科住培过程管理中的应用探索
  裴美丽,王丽,赵娟,杨婷,安瑞芳,杨筱凤
  2023,22(1) [摘要(198)]  [PDF]
  
病例教学法联合思维导图在病理生理学教学中的应用
  刘丹,张阳,王岩梅,赵海燕
  2023,22(1) [摘要(219)]  [PDF]
  
思维导图在全科规培消化病学教学中的探讨
  张明鑫,崔曼莉,路宁,朱琳
  2023,22(1) [摘要(231)]  [PDF]
  
组合教学模式在医学影像诊断专业大学生临床实习中的应用
  唐茁月,张丹,李晓姣,杨超,余满,邹兴红
  2023,22(1) [摘要(222)]  [PDF]
  
口腔医学硕士专业学位研究生生源质量的实证研究
  潘沛,刘芷尘,王欣倍,严晓蕾,刘艳,张伟
  2023,22(1) [摘要(229)]  [PDF]
  
基础医学网络实验教学的实施与研究
  张俨娜,葛振英,bai
  2023,22(1) [摘要(288)]  [PDF]
  
信息化时代人体解剖学微课的设计制作与应用探讨
  许凤燕,孙亮,刘宝全,梁龙,贾立敏,吴树亮
  2023,22(1) [摘要(220)]  [PDF]
  

临床教学

新冠疫情期间线上教学对八年制医学生皮肤科学习的影响
  郭金竹,张华,王文慧
  2023,22(1) [摘要(382)]  [PDF 254.50 K (78)]
  
新型冠状病毒肺炎疫情背景下检验科实习生带教思考
  王馨,李卓,何天娇
  2023,22(1) [摘要(364)]  [PDF 118.97 K (105)]
  

研究生教育

从“人机法料环”浅谈临床检验诊断学学术型研究生的科研能力培养
  吴洪坤,王淇泓,刘畅,周琳
  2023,22(1) [摘要(388)]  [PDF 81.50 K (112)]
  

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混合式联合Jigsaw教学法在护理本科实习生动脉血标本采集中的应用
  申雪兰,吴利平,黄静,谢佳,蒋瑶,陈利平
  2023,22(1) [摘要(208)]  [PDF]
  
基于思维导图的主动学习模式在重大灾害救援卫勤保障教学中的应用
  孙羽东,闻荻豪,赵志青,景在平,魏小龙
  2023,22(1) [摘要(217)]  [PDF]
  
新型冠状病毒肺炎疫情下住院医师规范化培训超声专业基地规培对策及学员状况调查
  尹笑笑,孙红光,戚庭月,张文,李念芬,许朝萍,徐俊,秦爱平,鞠萍,程莲,郑世军
  2023,22(1) [摘要(214)]  [PDF]
  
多学科协作模式在肿瘤学教学中的思考与实践
  陈菲,钱磊,李薇,崔久嵬
  2023,22(1) [摘要(205)]  [PDF]
  

教育研究

军医大学临床医学专业学员岗位胜任力模型的构建
  鲁娟,时扬,游晓华
  2023,22(1):1-6 [摘要(522)]  [PDF 1.04 M (259)]
  
医学生职业心理素质结构的理论构建及问卷编制:以医生岗位胜任力为导向
  窦艳春,罗文萍,蒲玥衡,朱俊龙
  2023,22(1):7-11 [摘要(410)]  [PDF 1.03 M (333)]
  
独立建制医学院校高等教育研究现状与反思:以G校为例
  吴他凡,殷子寓,曾锦标,白洪月
  2023,22(1):12-16 [摘要(489)]  [PDF 1.06 M (228)]
  

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神经外科显微技术培训在医学本科生教学中的实践与探讨
  马文捷,狄广福,王亮,丁飞雨,孙岩,项希望,李强,江晓春
  出版日期: 2023-01-31
  2023,22(1):27-31 [摘要(1378)]  [PDF 825.88 K (632)]
  

本科人才培养

基于大学生研究训练计划的预防医学本科生培养模式的思考
  高菲菲
  2023,22(1):108-111 [摘要(374)]  [PDF 1.01 M (197)]
  
检验技能课与检验技能大赛联合培养应用型检验人才的探讨
  刘甜羽,伊正君,付玉荣
  2023,22(1):112-115 [摘要(319)]  [PDF 1.01 M (172)]
  
神经外科显微技术培训在医学本科生教学中的应用研究
  马文捷,狄广福,王亮,丁飞雨,孙岩,项希望,李强,江晓春
  2023,22(1):115-119 [摘要(547)]  [PDF 1.03 M (206)]
  
开放性多学科综合实训项目在提升医学影像专业学生职业胜任力中的应用研究
  唐曦,吴少平,曾金光,游岚岚,张志,刘洪
  2023,22(1):120-124 [摘要(334)]  [PDF 1.04 M (224)]
  

护理教育研究

混合式教学联合Jigsaw教学在护理本科实习生动脉血标本采集中的应用
  申雪兰,吴利平,黄静,谢佳,蒋瑶,陈利平
  2023,22(1):152-156 [摘要(491)]  [PDF 1.05 M (231)]
  
基于KCS模型下儿科专科护士人文关怀培训效果分析
  胡姚佳,朱丽辉,刘新,丁向,熊昱媛
  2023,22(1):157-160 [摘要(578)]  [PDF 1.04 M (218)]
  

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基于Wechat平台Media studio pro编辑技术在放射治疗学教学中运用的研究
  何清,蔡传书,李晶,柯春林,王培荣,邹喜
  2023,22(1):267-270 [摘要(1768)]  [PDF 718.04 K (810)]
  
“以器官系统为中心”的内分泌系统整合课程教学改革
  李雅娜,石磊,赵冬梅,刘鲁英,许勇,齐艳,田梗
  2023,22(1):316-319 [摘要(1548)]  [PDF 693.77 K (370)]
  
可视喉镜联合支气管封堵器与双腔支气管插管在胸科手术麻醉气管插管规范化培训教学中的应用
  段薇娜,吴晓静
  2023,22(1):644 [摘要(2205)]  [PDF 696.46 K (430)]
  
“泰迪熊模拟医院”对培养临床前医学生人文关怀能力的作用
  林健,王秋根,吴嘉英,查孝龙
  2023,22(1):990-993 [摘要(1800)]  [PDF 689.51 K (833)]
  
开放性多学科综合实训项目在提升医学影像专业学生职业胜任力的应用研究
  唐曦,刘洪,吴少平,曾金光,游岚岚,张志
  出版日期: 2023-10-30
  2023,22(1):1072 [摘要(1765)]  [PDF 786.72 K (867)]
  

教学改革

以器官系统为中心教学模式下混合式教学研究:以《内分泌系统》为例
  李雅娜,石磊,赵冬梅,刘鲁英,许勇,齐艳,田梗
  2023,22(1):33-37 [摘要(1108)]  [PDF 1.03 M (338)]
  
牙周病学整合课程综合试题库的开发与建设
  王依玮,王丽珍,陈曦,朱凌,金剑,李超伦,束蓉,谢玉峰
  2023,22(1):38-41 [摘要(1022)]  [PDF 1.06 M (294)]
  
基于网络背景下医学院校心理学实验教学中心多功能联动探索
  范继丹,王若霖,张玉平,吴颖
  2023,22(1):42-45 [摘要(828)]  [PDF 1.05 M (320)]
  
信息化时代背景下人体解剖学微课的设计制作与应用
  许凤燕,孙亮,刘宝全,梁龙,贾立敏,吴树亮
  2023,22(1):46-49 [摘要(725)]  [PDF 1.01 M (309)]
  
基础医学网络实验教学的实施与效果评价
  张俨娜,葛振英,白慧玲
  2023,22(1):50-52 [摘要(656)]  [PDF 1.03 M (322)]
  
基于思维导图的主动学习在重大灾害救援卫勤保障教学中的应用
  孙羽东,闻荻豪,朱江,韩同磊,王诗颖,景在平,赵志青,魏小龙
  2023,22(1):53-56 [摘要(912)]  [PDF 1.13 M (291)]
  
需求分析理论视域下的人体生理学课程教学资源建设及应用效果
  张云萍,陈培,王士珍,张晓蕾,徐秉忠
  2023,22(1):57-61 [摘要(325)]  [PDF 1.02 M (271)]
  
基于WeChat平台Media studio pro编辑技术在放射治疗学教学中的运用研究
  何清,蔡传书,李晶,柯春林,王培荣,邹喜
  2023,22(1):62-65 [摘要(388)]  [PDF 1.02 M (185)]
  
病例教学联合思维导图在病理生理学教学中的应用
  刘丹,张阳,王岩梅,赵海燕
  2023,22(1):66-69 [摘要(415)]  [PDF 1.26 M (226)]
  
基于智慧教学云平台的小班化学习社区建构与效果分析
  陈鹏慧,赵延东,温惠中,周艺,熊鹰
  2023,22(1):70-74 [摘要(350)]  [PDF 1.20 M (185)]
  

临床教学

泰迪熊模拟医院对临床前培养医学生人文关怀能力的作用研究
  林健,王秋根,吴嘉英,查孝龙
  2023,22(1):75-78 [摘要(713)]  [PDF 1.15 M (271)]
  
多学科协作模式在肿瘤学教学中的实践与思考
  陈菲,钱磊,李薇,崔久嵬
  2023,22(1):79-82 [摘要(828)]  [PDF 1.02 M (376)]
  
混合式教学在医学影像诊断专业大学生临床实习中的应用
  唐茁月,张丹,李晓姣,杨超,余满,邹兴红
  2023,22(1):83-86 [摘要(720)]  [PDF 1.01 M (314)]
  
住院医师规范化培训与临床实习并轨模式下临床实习生满意度调查
  刘晓鹏,李燕如,胡宝欣,黄晓瑜,张华
  2023,22(1):87-90 [摘要(819)]  [PDF 1.04 M (358)]
  
基于SP的CBL联合TBL教学在重症医学科临床教学中的应用
  陈琦,王夜明,袁超,游莎
  2023,22(1):91-94 [摘要(832)]  [PDF 1.01 M (335)]
  
新型冠状病毒肺炎疫情下检验科实习生带教的思考
  王馨,李卓,何天娇
  2023,22(1):95-98 [摘要(663)]  [PDF 1.04 M (295)]
  
基于仿真胸腔生物力学特性的新型模拟人在心肺复苏教学训练中的应用
  魏高峰,郭强,职康康,尹任其,刘吉洛,冯欣伟
  2023,22(1):99-103 [摘要(920)]  [PDF 1.07 M (422)]
  
线上教学对八年制医学生皮肤科学习的影响
  郭金竹,张华,王文慧
  2023,22(1):103-107 [摘要(755)]  [PDF 1.02 M (286)]
  

研究生教育

美国生物医学专业博士培养模式与启示:以美国希望之城国家医学中心为例
  张茜,肖新华
  2023,22(1):16-20 [摘要(870)]  [PDF 1.03 M (586)]
  
口腔医学硕士专业学位研究生生源质量的实证研究:基于指导医师对专业学位研究生综合评价的统计数据
  潘沛,刘芷尘,王欣倍,严晓蕾,刘艳,张伟
  2023,22(1):21-25 [摘要(1084)]  [PDF 1.05 M (310)]
  
人机法料环在临床检验诊断学学术型研究生的科研能力中的应用
  吴洪坤,王淇泓,刘畅,周琳
  2023,22(1):26-29 [摘要(822)]  [PDF 1.01 M (357)]
  
病理学专业学位研究生病理技术教学的探索
  何志承,吉佳乐,姚小红,平轶芳,曾晖,卞修武,时雨
  2023,22(1):30-33 [摘要(969)]  [PDF 1.01 M (397)]
  

住院医师规范化培训

可视喉镜联合支气管封堵器与双腔支气管导管在胸科手术麻醉气管插管规范化培训教学中的应用
  段薇娜,孔倩,孙倩,袁敏,赵桂华,汪华新,马莉,吴晓静
  2023,22(1):124-127 [摘要(372)]  [PDF 1.09 M (227)]
  
中美胸心外科住院医师培训的比较和启示
  阮永乐,王志维
  2023,22(1):128-132 [摘要(387)]  [PDF 1.02 M (218)]
  
互联网+移动医疗在妇产科住院医师规范化培训过程管理中的应用
  裴美丽,王丽,赵娟,杨婷,安瑞芳,杨筱凤
  2023,22(1):133-138 [摘要(351)]  [PDF 1.15 M (214)]
  
新型冠状病毒肺炎疫情下住院医师规范化培训超声科专业基地学员状况调查及培训对策
  尹笑笑,戚庭月,张文,徐俊,郑世军
  2023,22(1):139-143 [摘要(385)]  [PDF 1.16 M (196)]
  
医学史融入内分泌科住院医师规范化培训的教学改革探索——以百年胰岛素史为例
  刘烨,路然,乐云逸,肖文华,刘爱华
  2023,22(1):144-147 [摘要(389)]  [PDF 1.01 M (260)]
  
思维导图在全科规培消化病学教学中的应用研究
  王佳,张灵敏,崔曼莉,路宁,张明鑫
  2023,22(1):148-152 [摘要(4611)]  [PDF 1.16 M (239)]
  
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