2023第10期目录

   
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置信职业行为研究

妇产科专科医师置信职业行为核心指标的构建研究
  安方，窦莎，祝洪澜，程化琴，孙秀丽，王建六
  2023,22(10):1441-1445 [摘要(1999)]  [PDF 394.06 K (135)]
  
临床医学专业本科生置信职业行为框架的构建
  齐殿君，孙玮，荆志鸿，王馨艺，刘冰，阚丹
  2023,22(10):1446-1450 [摘要(1715)]  [PDF 368.89 K (106)]
  
国外医学院校教育阶段置信职业行为研究进展与启示
  奚婧，李珉，钟慧，潘燕燕，周金懿
  2023,22(10):1451-1457 [摘要(1821)]  [PDF 438.47 K (102)]
  
置信职业行为在以胜任力为导向的院校医学教育中的应用与研究进展
  王峰，王庆庆，吴尤佳，季秋虹，杨晓清，林赠华，张亚峰，周庆
  2023,22(10):1458-1461 [摘要(1819)]  [PDF 351.24 K (87)]
  

教育研究

美国牙医学院规模与变化趋势及其对我国的启示
  侯建林，高孟琪，谢阿娜，彭歆，刘杰，王维民
  2023,22(10):1462-1465 [摘要(276)]  [PDF 427.38 K (90)]
  
临床医学专业课程学习者画像模型构建
  刘蕾，王蕾，王晨，王云，高清
  2023,22(10):1466-1471 [摘要(279)]  [PDF 1.65 M (90)]
  
课程论文评分中的主题偏倚分析方法研究
  张孟科，宋伟，李丹，沈秉正，陈莹，王宗春，郭咸希
  2023,22(10):1472-1475 [摘要(178)]  [PDF 314.99 K (68)]
  
公共事业管理（卫生事业管理方向）专业本科毕业生职业基准胜任力评价指标研究
  崔敏，马颖，丁宏，查晓丽，谢思琦，张琪明
  2023,22(10):1476-1482 [摘要(240)]  [PDF 400.26 K (65)]
  
全科医学基层实践基地师资综合评价指标体系的构建
  郭凌波，常广明，王永晨
  2023,22(10):1483-1488 [摘要(226)]  [PDF 376.71 K (75)]
  
基于德尔菲法和层次分析法的医学生腰椎穿刺教学评价指标体系构建
  王佳，李然，马煦，谢一搏，李嘉晨，吴家荣，王晓坤，杨春晓
  2023,22(10):1489-1493 [摘要(237)]  [PDF 414.25 K (85)]
  
基于层次分析评价和模糊综合评价模型的临床医学课程思政实施效果评价
  冯云，罗妙莎，任晓阳，刘亚萍，卢桂芳，赵艳，张丹，李红霞，和水祥，贾皑
  2023,22(10):1494-1498 [摘要(225)]  [PDF 378.61 K (73)]
  
PBL+CBL与LBL在临床医学生外科实习教学中的效果系统评价
  蔡留芸，罗小东，邓芯茹，胡建国
  2023,22(10):1499-1504 [摘要(316)]  [PDF 1.68 M (108)]
  

教学改革

本科生创新科研人才培养策略与实践：以广东医科大学本科生循证医学课题组为例
  曹咏，温颖，林树锽，刘镛，李江滨，黄遵楠
  2023,22(10):1505-1509 [摘要(251)]  [PDF 417.41 K (73)]
  
基于识别断面结构的数字课堂在断层解剖学实验教学中的应用
  孙平，王增冕，安宁，金莲锦，孙成，张静，刘俊峰
  2023,22(10):1510-1513 [摘要(266)]  [PDF 369.74 K (75)]
  
《组织学与胚胎学》混合式教学的实践探索
  晁凤蕾，周春妮，刘永刚，李静，吴宏，彭彦，穆欣艺
  2023,22(10):1514-1517 [摘要(217)]  [PDF 2.37 M (77)]
  
以信息技术构建系统解剖学网络课程体系的实践和思考
  刘建，孔毅，朱光琼，陈毅美，杨方玖，刘坤祥
  2023,22(10):1518-1521 [摘要(159)]  [PDF 405.54 K (59)]
  
基于《临床技能实训》课程的中医人才培养实践与思考
  浦月红，钱义明，赵雷，奚耀，沙媛媛，郭健
  2023,22(10):1522-1524 [摘要(192)]  [PDF 335.35 K (72)]
  
《军事航海心理学》课程实战化教学改革研究
  周佳楠，王云霞，曾文峰
  2023,22(10):1525-1528 [摘要(217)]  [PDF 380.46 K (61)]
  
基于OBE教育理念的康复医学理论课教学改革研究
  封羽婷，杨靓，徐国斌，吕胜青，刘勇
  2023,22(10):1529-1531 [摘要(273)]  [PDF 304.16 K (80)]
  

临床教学

标准化病人结合创伤模具在外科清创术培训中的应用研究
  邢国圣，乌新林，张钰恒，乔建梁
  2023,22(10):1532-1535 [摘要(180)]  [PDF 377.37 K (74)]
  
医学生心脏瓣膜病见习中应用心脏影像三维重建结合VR技术的教学效果研究
  王佳玉，史霆，李海清，胡伟国
  2023,22(10):1536-1539 [摘要(189)]  [PDF 670.25 K (66)]
  
互动微信群结合CBL在血管外科见习中的应用
  李文睿，冯佳淑，连利珊，张志文，刘彬，郭晓博，张喆，冯海
  2023,22(10):1540-1542 [摘要(177)]  [PDF 339.76 K (62)]
  
案例式立体教学在耳鼻咽喉科留学生见习教学中的应用研究
  孙荣，钱怡，刘杰，唐新业
  2023,22(10):1543-1546 [摘要(208)]  [PDF 363.99 K (56)]
  

住院医师规范化培训

住院医师规范化培训形成性评价信息平台建设
  黄虑，姜昊文，周颖杰，王蓓，杨奕昀
  2023,22(10):1547-1552 [摘要(208)]  [PDF 1.84 M (74)]
  
大学生临床技能竞赛训练方法在麻醉住院医师规范化培训教学中的应用
  唐冰，刘海梅，赵芸慧，赫冠男
  2023,22(10):1553-1556 [摘要(179)]  [PDF 359.92 K (61)]
  
军队医院检验医师规范化培训的实践与启示
  杨永昌，常帅，刘杰
  2023,22(10):1557-1560 [摘要(156)]  [PDF 364.41 K (60)]
  
基于DEU理念的“微病房”教学在神经外科住院医师规范化培训中的应用研究
  郭松，任志伟，胡永生，庄平，李建宇
  2023,22(10):1561-1564 [摘要(161)]  [PDF 346.93 K (57)]
  
模拟教学联合心理暗示在耳鼻咽喉头颈外科住培模拟教学中的应用
  李欣，秦贺，陈雯婧，叶京英
  2023,22(10):1565-1567 [摘要(159)]  [PDF 320.52 K (55)]
  
AirwayEx@软件在住院医师纤支镜教学中的应用
  许冬妮，黄卓珊，刘婷，卢桠楠
  2023,22(10):1568-1573 [摘要(195)]  [PDF 1.23 M (66)]
  

护理教育研究

认知冲突理论联合知识内化教学策略在提高内科实习护生核心能力中的作用研究
  杨金花，潘雯，赵秋菊，路伟
  2023,22(10):1574-1577 [摘要(157)]  [PDF 359.13 K (59)]
  
PDCA循环管理联合“三部曲”床旁教学在呼吸科护理带教中的应用研究
  李政，李红，李焕，王聪，唐皓喆，王智雨
  2023,22(10):1578-1581 [摘要(165)]  [PDF 369.78 K (59)]
  
TBL+PAL+翻转课堂混合式教学在本科生《护理心理学》教学中的应用
  梁园园，胡小梅，杨忠娴，段雅琴，李昌秀，王万玲
  2023,22(10):1582-1585 [摘要(162)]  [PDF 384.49 K (53)]
  
以问题为导向的小组教学在《护理教育学》教学中的应用
  朱锁珍，朱粉琴，苏丽丽，杨扬，朱莉
  2023,22(10):1586-1589 [摘要(182)]  [PDF 366.84 K (65)]
  

调查研究

基于柯式四级评估法的南京市浦口区基层卫生人员培训效果及影响因素分析
  巫蓉，陆婷婷，胡丹，朱靖
  2023,22(10):1590-1595 [摘要(193)]  [PDF 390.97 K (63)]
  
应用型本科院校护理学毕业生科研能力及影响因素分析
  杨青，米薇
  2023,22(10):1596-1600 [摘要(178)]  [PDF 366.74 K (65)]
  
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