引用本文:郑超,翟瑄.人工智能在儿外科医学教育中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2024,23(5):589-593
人工智能在儿外科医学教育中的应用
Application of artificial intelligence in medical education for pediatric surgery
DOI:10.3760/cma.j.cn116021-20240102-01739
中文关键词:  人工智能  机器深度学习  儿外科医学教育
英文关键词:Artificial intelligence  Deep learning  Pediatric surgery education
基金项目:重庆医科大学教育教学研究项目(JY210323);重庆医科大学儿科学院教育教学研究项目(EY202208);重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg203052);重庆市研究生教育教学改革研究项目(YJG231006);重庆医科大学研究生课程思政建设项目(kcsz202106);重庆医科大学专业学位研究生教学案例库项目(alk202202);重庆医科大学附属儿童医院医院管理创新研究重大项目(2022-3)
作者单位邮编
郑超 重庆医科大学儿科学院外科教研室重庆 400016 400016
翟瑄* 重庆医科大学儿科学院外科教研室重庆 400016 400016
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中文摘要:
      本文重点探讨了人工智能在儿外科医学教育中的应用。通过剖析儿外科医学教育的现状,结合人工智能技术的优势,从辅助临床决策、辅助教学、虚拟仿真训练、题库建设等多个角度探讨其在儿外科医学教育中的应用前景,并对人工智能在教学实践中可能存在的问题进行分析。
英文摘要:
      This article focuses on the application of artificial intelligence in pediatric surgery education. In view of the current situation of medical education in pediatric surgery, combining the advantages of artificial intelligence technology, we present the prospects of artificial intelligence in pediatric surgery education from the perspectives of clinical decision-making, teaching assistance, virtual simulation training, and question library construction, and also discuss associated possible problems in teaching practice.
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